一、竞赛目的
通过竞赛来检验学生会计职业岗位通用技术以及职业能力，增强学生社会竞争能力，提高具有实践能力和创新能力的高层次高素质会计人才培养质量，通过BI、Python等大数据技术在财务工作场景中的应用，将管理型财务人才转型方向引入竞赛项目，培养学生的大数据思维及运用大数据技术解决企业实际问题的能力，实现以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促引，以赛促行，发挥示范引领作用，对接1+X 职业技能等级证书，推进“岗课赛证”综合育人。
二、竞赛方式和内容
1.比赛以团队方式进行，每支参赛队由4名选手组成。
2.该赛项分为预赛和决赛。
三、预赛内容
竞赛分预赛和决赛两个半场进行。竞赛分为会计素养与智能工具应用、财务会计与大数据财务分析、大数据管理会计三个环节，均采用团队竞赛方式。
会计素养与智能工具应用环节竞赛内容包括：会计素养、大数据素养、Python 基础知识、智能 BI 应用、RPA 财务机器人开发与应用。
财务会计技能竞赛环节竞赛涉及的课程包括：财务会计基础、出纳实务、企业财务会计、成本核算与管理、纳税实务、会计综合实训以及相关会计基本技能。
管理会计技能竞赛环节竞赛涉及的课程包括：管理会计基础、企业财务管理、企业财务分析、信息系统和EXCEL 财务应用及相关管理会计基本技能。 （熊瑞琦）
第十六届技能大赛会计竞赛现场
省赛参赛队伍合影